Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Негосударственная некоммерческая организация (до февр. 2004 — негосударственное некоммерческое образовательное учреждение «Рубцовский колледж права»), создана в 1999 г. Зарегистрирована постановлением администрации г. Рубцовска от 10.08.1999 г. № 3035 как среднее специальное учебное заведение в форме негосударственного некоммерческого образовательного учреждения. Колледж имеет статус юридического лица. Учредитель – Алтайская академия экономики и права.

В 1999 г. колледж получил первую лицензию на право образовательной деятельности; в декабре 2004 г. аккредитован и аттестован Министерством образования и науки РФ. Высшим органом управления является попечительский совет, который избирает председатель. Со дня образования руководителем колледжа является Лидия Борисовна Безбородова.

Обучение в колледже имеет модульную форму «школа – колледж – академия» и ведется по трем специальностям: «Правоведение» (с 1999), «Документационное обеспечение и архивоведение» (с 2003), «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» (с 2004). Для профильной подготовки и специализации студентов приглашаются специалисты Алтайской академии экономики и права и др. высших учебных заведений.

В настоящее время в колледже работает 41 преподаватель, 12 чел. имеют ученую степень; средний возраст преподавателей 39 лет. Ведущие преподаватели: кандидат юридических наук С. А. Бондаренко, кандидат юридических наук А. П. Детков, кандидат юридических наук И. Л. Акимова, кандидат юридических наук И. И. Клименко, кандидат юридических наук А. Л. Тен. Среди преподавателей - лица, имеющие большой практический опыт работы в юридической сфере: зав. юридической консультацией В. А. Кузнецов, адвокат Н. К. Зайцев, зав. юридическим отделом администрации города Н. П. Лошкарев, юрист А. В. Четвертных, начальник юридического отдела Сбербанка В. И. Пелин, нотариус Е. Ю. Папоротная, председатель городского суда О. Ф. Симонова.

При организации производственной практики студентов колледж успешно сотрудничает со многими организациями. Выпускники продолжают обучение в Алтайской академии экономики и права. В 2000 г. на базе школы № 6 колледж создал профильный лицейский класс. С 2002 г. колледж сотрудничает с Санкт-Петербургским институтом права им. Принца П. Г. Ольденбургского по проекту «Живое право», который возрождает традиции императорского Училища правоведения по раннему правовому воспитанию. В 2002 г. совместно с администрацией г. Рубцовска в колледже организован и проведен семинар «Взаимодействие органов местного самоуправления с городским обществом: опыт, проблемы, приоритеты». В 2003-2006 гг. колледжем совместно с отделом по работе с молодежью и общественными организациями администрации г. Рубцовска успешно воплощается программа «Государство и личность».

Колледж участвует в международных проектах, проводимых в России Институтом по международному сотрудничеству немецкой ассоциации народных университетов (Бонн, Германия). В 2002-2004 гг. сотрудники колледжа принимали участие в трех сибирских фестивалях по образованию взрослых, проводимых Сибирской ассоциацией образования взрослых при финансовой поддержке Института по международному сотрудничеству.

Обучение в колледже платное. Денежные средства, поступающие за обучение, — основной источник финансового обеспечения, улучшения условий получения студентами знаний, укрепления материально-технической базы колледжа.

Л. Б. Безбородова

Лит.: Казанцева Е.Д. Рубцовский колледж права. Что день грядущий нам готовит? //Образование длиною в жизнь: Бюллетень Центра "Знание". 2002. № 1.С.8; Справочник для поступающих: учеб. заведения Алт. края и Республики Алтай/ под ред. Я. Зислина.- Барнаул, 2003; Пусть меня научат... Образовательные учреждения г. Рубцовска. Рубцовск, 2007.

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Колледж педагогический Рубцовский, КГОУ СПО. Учредитель — управление Алтайского края по образованию и делам молодежи. Расположен по адресу: ул. Комсомольская, 158.

Основан в 1930 г. как индустриально-агрономический педагогический техникум; директором назначен Фрол Миронович Дмитриев, в 1931 г. его сменил Иван Дмитриевич Воробьёв. В 1932 г. состоялся первый выпуск учителей. В 1935 г. техникум переименован в педагогическое училище. Из деревянного 2-этажного здания по ул. Вокзальной (ныне Комсомольская) педучилище переезжает в кирпичное здание, принадлежавшее до этого райпотребсоюзу.

До начала Великой Отечественной войны из стен педучилища было выпущено 1,5 тыс. учителей-предметников, учителей начальных классов. В 1941-1943 гг. в здании педучилища располагался военный госпиталь, а учебные занятия продолжались в здании по ул. Щетинкина в г. Рубцовске и в с. Веселоярск. За военные годы училище подготовило и выпустило 324 специалиста. После войны педучилищу было возвращено прежнее здание. Среди преподавателей того времени: кавалер ордена Ленина А. М. Кашевская; заслуженные учителя: С. Н. Шик, А. Н. Сердюков, Е. С. Юманова и др.

В 1957 г. в педагогическом училище открылась новая специальность — «Музыкальное образование». У истоков лучших традиций музыкального отделения стояли такие педагоги-музыканты, как Е. А. Воробьёва, М. Н. Воронина, В. В. Примак и др.

В 1960-е гг. Рубцовское педучилище стало методическим центром повышения квалификации для многих учителей Алтайского края. В течении ряда лет свыше 300 учителей ежегодно проходили на базе училища курсы повышения квалификации. В 1986 г. в училище было открыто дошкольное отделение, где началась подготовка воспитателей дошкольных учреждений. В 1988 г. сделан первый выпуск 42 воспитателей детских садов. Всего из стен колледжа выпущено более 700 специалистов по дошкольному образованию. В 1995 г. на базе училища открыто отделение по подготовке социальных педагогов с дополнительной подготовкой в области социальной работы и психологии. В 2002 г. в колледже открыта специальность «Физическая культура».

В 2000 г. приказом комитета по образованию Алтайского края педагогическому училищу был присвоен статус педагогического колледжа. В настоящее время педагогический колледж — это образовательное учреждение, развивающееся в соответствии с современными тенденциями и традициями российского и регионального педагогического образования. В колледже расширен спектр образовательных услуг. Количество специальностей возросло до 7: «Преподавание в начальных классах», «Дошкольное образование», «Социальная педагогика», «Физическая культура», «Музыкальное образование», «Организация воспитательной деятельности», «Иностранный язык».

Открытие новых специальностей потребовало обновления материальной базы учебного заведения. Дополнительно построен спортивный комплекс, включающий 3 спортивных зала, медпункт, комнату отдыха и др. помещения.

Пристальное внимание уделяется компьютеризации образовательного и управленческого процесса. Официальный сайт колледжа (www.rub-rpc.ru) представляет учреждение в сети Интернет (отражены история колледжа; специальности; документы методического кабинета; расписание групп, новости и др.). Действуют компьютерные классы с выходом в Интернет, конференц-зал.

В библиотечном фонде — 70% учебных пособий нового поколения, справочной, научной и методической литературы по вопросам образования, научно-популярной, детской и художественной литературы. В библиотеке ведется электронный каталог, есть возможность поиска информации в Интернете. В информационно-методическом кабинете сосредоточен фонд методической литературы и периодических изданий, собрана видеотека.

Изменение статуса учебного заведения потребовало формирования высококвалифицированного коллектива педагогов, в котором 3 преподавателя имеют звание «Заслуженный учитель РФ» (М. Н. Воронина, В. Г. Мананкова, Н. И. Пономарева), 6 преподавателям присвоено звание «Почётный работник среднего профессионального образования», 10 имеют звание «Отличник просвещения», 1 — «Отличник физической культуры и спорта». В колледже работает 69 преподавателей, из них — 59,4% с высшей категорией; 20,2% — с первой. Повышается научная подготовка специалистов: 2 преподавателя имеют ученые степени (канд. биол. наук, канд. филос. наук). Для успешной реализации учебных программ привлекаются ведущие специалисты учреждений города, профессорско-преподавательский состав вузов Алтайского края, г. Новосибирска, г. Омска. Большое значение уделяется повышению квалификации штатных преподавателей, они проходят курсовую подготовку в г. Москве, г. Красноярске, г. Новосибирске, г. Барнауле.

Студенты колледжа занимаются научно-исследовательской работой на базе образовательных учреждений края. Ежегодно по ее результатам проводятся студенческие научные конференции. Будущие педагоги принимают активное участие и в конференциях, проводимых за пределами края. Спортсмены колледжа традиционно занимают призовые места на городских спартакиадах. В учебном заведении работают студии и кружки. Студенты и преподаватели колледжа принимают активное участие в городских мероприятиях и акциях. Десятки молодых вожатых ежегодно работают с детьми в период летних каникул.

Расширяется сеть социальных партнеров колледжа: учреждение входит в Алтайский учебный школьный педагогический округ, в школах города действуют профильные классы и элективные курсы, заключены договоры с Новосибирским педагогическим университетом, Сибирским университетом физической культуры и спорта (Омск), Институтом развития образовательных технологий (Москва).

Созданный одним из первых средних профессиональных учебных заведений в г. Рубцовске, колледж сохраняет лучшие традиции среднего профессионального образования, при этом внедряет современные методы управления. С 2006 г. в колледже создается система менеджмента качества, которая позволяет образовательному учреждению в большей степени удовлетворить требования к результатам образовательного процесса и системе его обеспечения в учебном заведении.

В разные годы училище возглавляли А. Ф. Шляхов (1949–51, 1954–58), А. Н. Сердюков (1958-64), Н. И. Дряпочко (1966–74), В. Г. Кошеваров (1978–87), Ю. В. Бирюков (1987–92). С 1992 г. колледж возглавляет его выпускница Надежда Ивановна Пономарёва, заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения.

А. В. Чикалов

Лит.: Шляхов А. Музыкальное отделение при педучилище //КП. 1957. 5 июня; Развин А. Педучилищу - 35 лет //КП. 1966. 8 янв.; Новиков В. Педучилищу – 40 лет //КП. 1970. 3 окт.; Липатов И. Воспитываем воспитателей //КП. 1975. 5 июня.; Голованова С. Рубцовскому педагогическому училищу — полвека //КП. 1980. 22 нояб.; Карташова К. Ты учителем бы стал?// КП. 1984. 25 апр.; Якушенко Л. Первые шаги //КП. 1990. 21 нояб.; Гречишкина С. В гнезде педагогики число «птенцов» не убавляется //МВ. 1996. 22 мая; Кагикина М.А. Из истории Рубцовского педагогического училища //Краеведч. зап. Вып. 1. Рубцовск, 1997. С.51-54; Эннс А. Подарок городу - молодые социальные работники //ВР. 1998. № 27; Маматова И. 70 лет - на пятерку //ВР. 2000. № 47; Маматова И. Диплом педколледжа - путевка в вуз //ВР. 2002. № 22; Энциклопедия образования в Западной Сибири в 3 т. Т. 2. Барнаул, 2003. С.271; Самохвалова Е. Дорога знания длиною в 75 лет //ВР. 2005. № 39; Педагогический колледж: вчера, сегодня, завтра //МВ. 2005. 8 дек.; Алтайский край: календарь знаменательных и памятных дат. 2005. Барнаул, 2005. С.79-81.

       Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

      Колледж медицинский Рубцовский, ГОУ СПО. В октябре 1936 г., согласно указанию Западно-Сибирского крайисполкомам и крайздрава, в г. Рубцовске была открыта двухгодичная школа ясельных сестер. Открытие такого учебного заведения было продиктовано необходимостью подготовки медицинских кадров для борьбы с инфекционными заболеваниями (в частности, малярией) и отсутствием должного внимания к работе детских учреждений; кроме того, район и край нуждались в кадрах с высшим и средним медицинским образованием.
   Переименования и реорганизации: в 1954 г. школа ясельных медицинских сестер переименована в Рубцовское медицинское училище; в 1992 г. – в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рубцовское медицинское училище» (постановление администрации г. Рубцовска от 11.06.1992 № 1892); в 2004 г. преобразовано в ГОУ СПО «Рубцовский медицинский колледж» (приказ Министерства образования и науки РФ от 16.07.2004 № 115).
      Первоначально школа размещалась в полуподвальном сыром и тесном помещении по улице Щетинкина, 5. Занятия проводились при свете керосиновой лампы, не хватало учебников, отсутствовали наглядные пособия. Школа имела 2 учебные комнаты и помещение, в котором одновременно размещались библиотека, учительская и канцелярия. В организации школы принимали участие врачи – братья И. Г. и А. Г. Крюковские, Д. Д. Баев, А. Г. Пипина и др. Первый выпуск, более 30 чел., состоялся в 1938 г.
До 1941 г. постоянного директора в школе не было. Райком партии временно назначал директорами коммунистов: В. М. Чертовских, С. И. Осинцеву, А. П. Белова, А. Г. Пипину, С. М. Мительштейн. В мае 1942 г. директором школы была назначена Е. Я. Дубакина, которая возглавляла педагогический коллектив до февраля 1950 г.
      В подготовке специалистов несомненная заслуга первых врачей города и преподавателей: кавалера ордена Трудового Красного Знамени А. Г. Барабанщиковой, А. Ю. Бубнович, заслуженного врача РСФСР А. Г. Синичкиной, а также прибывших в 1942 г. в г. Рубцовск с эвакуированными заводами врачей: М. М. Эйдермана, М. Н. Веледницкого. Организацией учебного процесса занимались завучи: В. П. Ивановский, З. И. Зяблова, А. Н. Стабровский, Е. Б. Блоштейн. Более 50 выпускников школы стали участниками Великой Отечественной войны и имеют награды за боевые заслуги.
    В первые послевоенные годы в г. Рубцовске стало больше лечебно-профилактических учреждений, возросла потребность в квалифицированных медицинских кадрах. В школе увеличилось количество учащихся, появились новые преподаватели: Н. А. Шилов, Р. И. Елсукова, П. Г. Полякова. В 1950-1970 гг. директором школы была Полина Григорьевна Полякова, участник Великой Отечественной войны, кавалер многих правительственных наград, почетный гражданин города Рубцовска. В 1953 г. школа была переведена в здание на площади им. С. М. Кирова (пр. Ленина, 135), где для проведения учебных занятий выделена часть первого этажа жилого дома. С 1955 г. училище наряду с медицинскими сестрами стало готовить фельдшеров, затем акушерок.
      В 1970 г. медицинское училище переезжает в новое помещение по ул. Комсомольской, 185. В 1971-1992 гг. педагогический коллектив возглавлял Юрий Витальевич Перевозчиков, отличник здравоохранения, участник ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. В эти годы в училище была создана прочная база для проведения практических занятий. Студенты проходили практику в ЛПУ г. Рубцовска и шести прилегающих районов. Большая заслуга в этом зав. горздравотделом А. А. Игнатова, гл. врачей — И. Ф. Зайцева, А. В. Марченко, И. Г. Беккера, В. М. Баюн, Р. Ш. Билалова. Со студентами работали преподаватели: М. Н. Полторакова, В. В. Сушенко, Л. Н. Алексеева, А. И. Севастьянова, А. Н. Сахарова, Е. Н. Неделькина, Т. А. Закутько, В. И. Чепуштанов, А. М. Кайгородов.
      В 1992 г. директором медицинского училища назначен Владимир Михайлович Пономарев, отличник здравоохранения, преподаватель высшей квалификации, который возглавляет колледж и в настоящее время. В 1995 г. училище получает отдельно стоящий корпус по улице Арычной, 8. Коллектив успешно прошел комплексную оценку деятельности, получил документы о лицензировании, аттестации, аккредитации. 2006 учебный год медицинский колледж начал в новом здании по ул. Пролетарской, 412.
       В настоящее время в колледже обучаются более 500 студентов. Учреждение располагает двумя учебными корпусами, спортивным, тренажерным, актовым и двумя лекционными залами, столовой. В колледже находятся 13 учебных кабинетов, методический кабинет, 5 кабинетов доклинической практики, библиотека, оснащенная компьютерной техникой для самостоятельной работы студентов, и 10 учебных комнат на базах ЛПУ города. Медицинский колледж проводит подготовку специалистов по специальностям: «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело». С 1996 г. в колледже организованы курсы повышения квалификации для средних медицинских работников г. Рубцовска и прилегающих районов.
     В целях удовлетворения творческих запросов наиболее способных, одаренных учащихся и дальнейшего совершенствования качества подготовки профессионально-ориентированной молодежи в условиях перехода к многоуровневой подготовке специалистов колледж заключил договоры с лицеем «Эрудит» и школой № 13 по организации профильной подготовки учащихся 8-11 классов.
     Колледж является одним из старейших учебных заведений города Рубцовска. За годы его существования подготовлено около 8 тыс. медицинских работников со средним медицинским образованием для лечебных учреждений города и районов Алтайского края. Более 80% медицинских работников среднего звена Рубцовской МГЗ – выпускники колледжа. Такие ЛПУ, как больница городская № 2, больница городская № 3, станция скорой медицинской помощи, больница детская городская, почти на 100% укомплектованы выпускниками колледжа.
      В 2006 г. медицинский колледж сделал первый выпуск медицинских сестер повышенного уровня «Медицинская сестра с углубленной подготовкой». Сегодня эти выпускники возглавляют сестринскую службу всех крупных ЛПУ г. Рубцовска. Многие выпускники поступают в высшие учебные заведения, становятся врачами, защищают диссертации. Около 10% врачей ЛПУ г. Рубцовска в свое время были студентами Рубцовского медицинского колледжа. Сегодня здесь работают 28 штатных преподавателей и 90 преподавателей-совместителей, в т. ч. два кандидата медицинских наук; 83% преподавателей имеют высшую и первую квалификационную категории.

 В. М. Пономарев

Лит.: Полторакова М. Живем славными традициями //КП. 1975. 31 июля; Полторакова М. Верность долгу //КП. 1976. 17 дек.; Перевозчиков В. Профессия милосердия //КП. 1986. 18 дек.; Новые медсестры для новой России //МВ. 2000. 4 июля; Будаева Т. Первые медики родились на улице Щетинкина //МВ. 2001. 30 окт.; Энциклопедия образования в Западной Сибири в 3 т. Т. 2. Барнаул, 2003. С.272; Пономарев В. М. 70 лет со времени основания Рубцовского медицинского колледжа //Алтайский край, 2006 г.: Календарь знаменат. и памят. дат. Барнаул, 2005. С.126-128; Рубцовский медицинский колледж в цифрах и фактах с 1936-2006 гг. //МВ. 2006. 5 окт.; Пономарев В. Рубцовскому медицинскому колледжу 70 лет //МВ. 2006. 9 нояб.

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Институт Рубцовский,филиал АлтГУ (до марта 2006 — филиал АлтГУ в г. Рубцовске) был создан в 1996 г. в связи с процессами реформирования экономики юга Алтайского края и появления потребности в квалифицированных специалистах с высшим экономическим и юридическим образованием.

На совещании, состоявшемся в г. Барнауле осенью 1995 г. в присутствии ректора АГУ В. Л. Миронова, первого проректора АГУ С. Г. Щеглова, декана экономического факультета В. П. Кокорева, доцента экономического факультета В. Э. Балтина, зам. главы администрации Алтайского края А. К. Мишина, главы администрации г. Рубцовска А. С. Мокроусова, генерального директора ОАО «Алтайсельмаш-холдинг» В. К. Толстова, первого зам. генерального директора ОАО «Алтайсельмаш-холдинг» В. И. Машукова, открытие филиала высшего учебного заведения с экономическим факультетом на первом этапе было признано актуальным и своевременным. Третий по величине в Алтайском крае промышленный г. Рубцовск более всего подходил для этой цели.

Кроме подготовки документации, которой занимался В. Э. Балтин, необходимо было найти подходящее помещение с большим объемом площадей для размещения филиала, т. к. он сразу был нацелен на долгую и перспективную ра­боту с открытием новых специальностей и широкого спектра дополнительных образовательных услуг. По предложению генерального директора ФПГ «Сибагромаш» В. К. Толстова филиалу было передано в аренду с последующим выкупом здание бывшего заводоуправления завода «Алтайсельмаш», которое с 1995 г. пустовало.

Организация работы по созданию филиала была возложена на его директора Владимира Ивановича Машукова (13 мая 1996). Непосредственный контроль за ходом работ, обеспечение сохранности материалов и помещений осуществлял первый комендант филиала Влади­мир Михайлович Борячок. Помощь в создании филиала оказали: глава администрации Алтайского края Л. А. Коршунов (ранее — глава администрации г. Рубцовска), В. К. Толстов, руководители предприятий и организаций города.

Первыми сотрудниками, принятыми на работу в мае–июне 1996 г., были Т. М. Задеренко, И. В. Рындина, С. Г. Кашлева, В. М. Басова, Г. Н. Анисимова, Е. В. Борисова. Дальнейшее формирование штата преподавателей велось за счет имеющихся в городе кадров, в числе первых сотрудников: И. В. Толстова, В. Ю. Дрейман, А. А. Мищерин, А. А. Вервицкий, Т. В. Ионова, О. Г. Носкова.

Открытие филиала состоялось 2 сентября 1996 г. На первый курс в 1996 г. было принято 285 студентов, в т. ч. на дневное отделение — 83 чел. В апреле 1997 г. комиссия Министерства высшего профессионального образования провела проверку филиала, и по ее итогам 7 мая 1997 г. выдана лицензия № 16Г–085 на право ведения образовательной деятельности в области высшего профессионального образования. Лицензии получили первые специальности: «Менедж­мент организации», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». В 1998-2000 гг. пролицензированы специальности «Государственное и муниципальное управление», «Психо­логия», «Прикладная информатика (в экономике)» и начат набор. 

В 1999 г. в стенах филиала создан Центр дополнительных образовательных услуг (Центр ДОУ), занимающийся курсами повышения квалификации и переподготовки, подготовительными курсами, программами компьютерного образования и др. 2000 г. ознаменовался решением о реализации концепции непрерывного образования, в результате чего филиал начал подготовку по четырем специальностям среднего профессионального образования: «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Правоведение», «Экономика и бухгалтерский учет», «Финансы». В 2002 г. были открыты еще три специальности высшего образования гуманитарного и экономического блока — «Юриспруден­ция», «История» и «Маркетинг». В апреле 2006 г. на кафедре «Юриспруденция» создана «Криминалистическая лаборатория», где студенты получают практические навыки работы с криминалистическими объектами. В 2004 г. была открыта первая специальность высшего образования технического профиля «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети». В 2005-2006 гг. созданы инженерно-физическая, техническая и физическая лаборатории со специализированной вычислительной техникой.

Начало эксплуатации второго учебного корпуса в 2003 г. позволило существенно улучшить организацию учебного процесса. Появилась поточная аудитория с современным мультимедийным оборудованием, лыжная база, спортивные площадки и помещения для работы секций. За 10 лет существования филиал стал самым крупным удаленным структурным подразделением АлтГУ.

Согласно приказу Федерального агентства по образованию РФ от 03.03.2006 г. № 116, филиал АлтГУ в г. Руб­цовске переименован в «Рубцовский институт (филиал) ГОУ ВПО Алтайского государственного университета». Рубцовский институт – современное учебное заведение с высоким материально-техническим, учебно-методическим и квалифицированным кадровым потенциалом, с целым спектром дополнительных образовательных программ и перспективных специальностей высшего и среднего профессионального образования.

На 9 кафедрах института ведется подготовка специалистов по 14 специальностям, где по очной, заочной и очно-заочной формам обучения обучается более 3000 студентов, что в 10 раз превышает количество студентов по сравнению с 1996 г. Ежегодный прием составляет свыше 800 чел. В учебном процессе заняты более 80 преподавателей, которые постоянно повышают свою квалификацию, защищают кандидатские диссертации. С 1999 г. Рубцовский институт ежегодно проводит краевую научно-практическую конференцию «Молодежь в XXI веке». С 2004 г. работает студенческое научное общество, которое организует различные научно-практические конференции для студентов, аспирантов и учащихся школ города. Выпускаются сборники научных статей: «Наука – городу Рубцовску» и «Молодежь в XXI веке». Ученые и студенты участвуют в краевых, региональных, российских и международных конференциях.

Институт располагает 10 компьютерными классами, два из которых - классы со свободным доступом. Корпоративная компьютерная сеть института объединяет около 300 ПК. На основе концепции единого информационного пространства созданы и успешно функционируют базы данных абитуриентов, студентов, сотрудников, системы электронного документооборота. Управление электронной информацией института через спутниковые и наземные каналы связи обеспечивает студентам и преподавателям широкий доступ к университетским, региональным, российским и мировым информационным ресурсам.

В 2006 г. в филиале успешно проведена пер­вая видеоконференция, появилась возможность через подключение к Том­скому информационному порталу войти в российскую научно-образовательную сеть и получить доступ к глобальным федеральным образова­тельным Интернет-ресурсам и электронным библиотечным базам данных. Библиотека насчитывает более 60 тыс. экземпляров книг, имеются электронные издания. Создан программный комплекс для читателей, позволяющий найти необходимую информацию в электронном каталоге.

Студенты имеют возможность заниматься спортом, художественной самодеятельностью, выступают на городских, краевых, российских соревнованиях, конкурсах и фестивалях. Команда института - постоянный участник универсиады вузов Алтайского края. Лига студентов, созданная в 1997 г., помогает продвижению молодых талантов, организовывая их участие на конкурсах различного уровня. Многие представители Лиги студентов активно участвуют в общественной жизни города.

Особый интерес у студентов вызывают игры Клуба веселых и находчивых. В 2002 г. команда «Афера» стала участником Сочинского фестиваля КВН «Сочи–2002». Команда КВН «мАГУ» выиграла городской «Кубок смеха» (2006). В течение 7 лет институт выпускает ежемесячную газету «Университет» и информирует своих студентов на сайте института (www.rb.asu.ru). Преподаватель института С. В. Машуков награжден орденом Мужества (2004).

О. И. Маскаева

Лит.:Машуков В. И. Малый город и возможность получения высшего профессионального образования //Проблемы возрожд. и развития малых и сред. городов Сибири: Мат. науч.-практ. конф. Рубцовск, 1997. С.48-49; Машуков В. И. История создания филиала //Проблемы экон. развития, образования и культуры в период реформ: сб. ст. Рубцовск, 2001. С. 228-247; Абитуриенту: Справ.-информ. изд. / филиал АлтГУ в г. Рубцовске. Рубцовск, 2006; Наука – городу Рубцовску: сб. статей. Барнаул, 2006; Проблемы экономического развития, образования и культуры в период реформ: Сб. статей. Барнаул, 2001; Жданова Е. Информационные технологии в образовании - основа успеха //ВР. 2003. № 22; Анисимов К. Семимильные шаги по дороге науки //ВР. 2005. № 6; Маскаева О. Филиал АлтГУ в городе Рубцовске повышает свой статус //ВР. 2006. № 13.

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Институт индустриальный Рубцовский (филиал) ГОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова». Расположен по ул. Тракторной, 2/6.

В 1945 г. на базе Алтайского тракторного завода открылся учебно-консультационный пункт Московского института металлопромышленности. Ответственным за организацию учебного процесса и набор студентов был назначен зам. начальника отдела подготовки кадров завода, профессор Тимофей Александрович Животовский. В январе 1946 г. начались занятия первой группы студентов специальности «Технология машиностроения». Осенью к ней присоединилась еще одна.

Первоначально институт располагался в 2 комнатах барака. Профессор Животовский стал и первым преподавателем. К преподавательской деятельности ему удалось привлечь многих специалистов, работавших на эвакуированных заводах; некоторые специалисты прославились впоследствии на всю страну: Фердинанд Фердинандович Аунапу; Яков Андреевич Жежер; Эмиль Зеликович Клурфельд; Борис Семенович Гахенсон; Михаил Маркович Гохберг; Ханина Янкелевич Тайтельбаум; Иван Георгиевич Лукин. Среди преподавателей, привлеченных в конце 1940-х гг. к преподавательской деятельности по совместительству, были Анатолий Александрович Кутумов (теория механизмов и машин, теоретическая механика, детали машин и сопротивление материалов); И. В. Казанский (начертательная геометрия); А. И. Крейдель (электротехника); Иван Григорьевич Лукин (металлорежущие станки).

В начале 1950-х гг. было 3 штатных преподавателя: Андрей Кузьмич Орлов, зав. филиалом, преподаватель теоретической механики; А. А. Кутумов и Галина Михайловна Липанина, преподаватель общественных дисциплин. В 1950-е гг. в Рубцовском филиале было уже 14 преподавателей; среди них Владимир Емельянович Романов, Лидия Ивановна Климентович, Виктор Максимович Каргашин, Варвара Георгиевна Райт, Мария Григорьевна Олейникова, Леонид Федорович Тикунов, Александр Степанович Сторожук, Ерванд Арменакович Саркисянц, Эйга Руфиновна Ушакова, Павел Романович Быкадоров, Федор Данилович Изотов.

В 1947 г. учебно-консультационный пункт был передан Алтайскому институту сельскохозяйственного машиностроения, филиал которого работал в г. Рубцовске. В 1948 г. Рубцовский филиал был переведен в новое 2-этажное учебное здание по ул. Тракторной, что позволило увеличить набор студентов.

В 1952 г. состоялось 3 выпуска специалистов по специальности «Технология машиностроения»; за этот год подготовлено 38 инженеров. Дипломы получили студенты, которые уже давно работали техниками и инженерами и создавали новые трактора в г. Рубцовске. В 1955 г. началась подготовка студентов по специальности «Машины и технология литейного производства». В 1957 г. открыта специальность «Автомобили и тракторы».

В 1959 г. Алтайский институт сельскохозяйственного машиностроения переименован в Алтайский политехнический институт (АПИ), Рубцовский филиал стал вечерним факультетом АПИ и под таким названием существовал до 1984 г. Его возглавил А. К. Орлов. По его инициативе факультет переведен в новое 4-этажное здание. Здесь могли заниматься до 150 чел.; были организованы первые лаборатории, мастерские, расширился фонд библиотеки, увеличился штат сотрудников. В 1961-1966 гг. факультетом руководил А. А. Кутумов. Он прошел путь от ассистента до старшего преподавателя общетехнических дисциплин.

1960-е гг. стали временем стабилизации и укрепления Рубцовского вечернего факультета. За 1961-1970 гг. было подготовлено 1254 инженерных кадров для заводов города. В 1961 г. открыта новая специальность «Сельскохозяйственные машины». Прием студентов на вечерний факультет увеличился с 75 чел. в 1952 г. до 200 в 1962 г. В 1966-1969 гг. деканом факультета был Владимир Николаевич Фунтиков. Для повышения качества подготовки специалистов он привлекал в институт в качестве преподавателей ведущих инженеров-технологов и инженеров-конструкторов высшей квалификации заводов города. В.Н. Фунтиков и сменивший его в 1969 г. Андрей Ильич Клишин (декан факультета до 1974) пригласили в г. Рубцовск первых кандидатов наук для работы в институте. Среди них кандидат химических наук Валентина Семеновна Макаренко, кандидат физико-математических наук Василий Васильевич Борисовский, кандидат технических наук Иван Фокович Дерюга, кандидат технических наук Павел Александрович Люкшин, а также кандидат физико-математических наук Владимир Александрович Гришуков, кандидат химических наук Валентина Александровна Черемнова.

За первую половину 1970-х гг. преподавательский коллектив вырос до 40 штатных работников и 20 высококвалифицированных производственников-практиков; дипломы о высшем образовании получили 827 чел. В это же время с ростом машиностроительного производства более остро встал вопрос о расширении специальностей и открытии дневного отделения и реорганизации завода-втуза. В 1973-1974 гг. деканом Рубцовского вечернего факультета был Иван Фокович Дерюга, при котором поступили в очно-заочную аспирантуру и успешно обучались преподаватели В. Е. Гальцов, В. Я. Шлыков, В. Л. Жихарев, А. Э. Ярин, Г. Е. Левшин, В. М. Азовцев.

В 1974-1983 гг. деканом факультета был избран кандидат технических наук Николай Тимофеевич Путятин. Вместе с руководством города вел активную работу по преобразованию вечернего факультета в завод-втуз, в связи с чем начались строительные работы по объединению 3 бывших общежитий в единый  учебный корпус.

Первые занятия по системе «завод-втуз» начались в сентябре 1984 г. в рамках решения Минвуза РСФСР о приеме 125 студентов в счет общего плана Алтайского политехнического института. Организацию втуза продолжил кандидат технических наук, доцент Виктор Борисович Бутыгин, который возглавлял учебное заведение в 1983-1988 гг. Вечерний факультет официально оформлен в Рубцовский завод-втуз при ПО «Алтайский тракторный завод им. М. И. Калинина» как филиал Алтайского политехнического института (приказ Минвуза СССР и Минтракторосельхозмаша от 28.10.87 и приказ Минвуза РСФСР от 28.02.88). Официальная дата рождения Рубцовского завода-втуза – февраль 1988 г. Первый выпуск втуза составил 48 чел. Уровень подготовки специалистов как на вечернем факультете, так и во втузе всегда был высок.

В 1988 г. произошло знаменательное событие в истории вуза – первое избрание ректора. Из 3 претендентов на этот пост (В. Б. Бутыгин, В. Л. Жихарев и В. В. Борисовский) был избран кандидат технических наук Виктор Леонидович Жихарев, который проработал на этом посту 10 лет.

1 апреля 1994 г. вышел приказ зам. председателя Госкомитета РФ по высшему образованию В. М. Жураковского «О переименовании Рубцовского завода-втуза при производственном объединении АТЗ им. М. И. Калинина в Рубцовский индустриальный институт Алтайского государственного технического университета (на правах филиала)». К этому времени в институте появилось 5 новых специальностей: «Менеджмент», «Промышленное и гражданское строительство», «Автомобили и автомобильное хозяйство», «Электроснабжение», «Прикладная математика»; по сравнению с 1988 г. в 1994 г. число студентов увеличилось в 2 раза. В вузе было 4 факультета, на которых работало 20 кафедр. Подготовку специалистов вуз вел по 9 специальностям и 8 направлениям.

В 1995 г. вуз прошел государственную аттестацию и получил государственную аккредитацию в составе АлтГТУ. За это время постоянно увеличивалось количество студентов, и институт приобретал все большую популярность у выпускников школ города и районов, была открыта техническая физико-математическая школа (ныне лицей при РИИ), в создание и развитие которой внесли большой вклад В. В. Борисовский и В. Г. Дудник. В 1995 г. организованы факультеты гуманитарно-экономический и электротехнический, выделенный из состава конструкторского. В 1997 г. организован факультет повышения квалификации и переподготовки кадров, ведущий профессиональную переподготовку, приравниваемую ко второму высшему образованию. В 1998 г. при выборе на должность нового ректора из 4 претендентов был избран Сергей Алексеевич Гурченков. В 2003 г. на очередных выборах С. А. Гурченков вновь был избран на эту должность и руководит институтом по настоящее время.

В 1999 г. по решению ученого совета института создан аграрно-технический факультет. В 2000 г. в РИИ открыт доступ в Интернет; в структуре учебного управления организован отдел иностранных языков и дистанционной формы обучения; организован факультет среднего специального образования. В 2001 г. вуз аттестован на 5 лет по 9 образовательным программам. В 2002 г. открыт набор студентов на новые специальности «Финансы и кредит», «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)», «Технология и предпринимательство».

В апреле 2002 г. нагрудные знаки «Почетный работник высшего профессионального образования» получили старейшие работники института — Э. И. Коратаев – проректор по учебной работе, В. С. Макаренко – профессор кафедры «Физика и химия», Н. С. Салманов – профессор кафедры «Машины и технологическое оборудование». С 2002 г. в институте среди профессоров, доцентов, преподавателей, ученых, молодых ученых и студентов проводится конкурс «Люди года», в ходе которого определяется рейтинг преподавателей и студентов.

В 2003 г. открыта специальность «Машины и аппараты пищевых производств». Все специальности дневного обучения переведены на 5-летний срок обучения; ликвидирована вечерняя форма обучения; открыты 4 новые специальности, 3 программы среднего специального образования, 9 программ заочного отделения на 3,5 года; организованы курсы подготовки водителей, переподготовки учителей, пользователей ПК, курсы по охране труда.

В 2004 г. в структуре РИИ — 7 факультетов: технологический, электротехнический, гуманитарно-экономический, аграрно-технический, среднего специального образования, заочной формы обучения и повышения квалификации; обучение ведется по 16 специальностям широкого спектра технических, экономических и гуманитарных наук. В институте обучается 3500 студентов. В 2005 г. РИИ одним из первых в стране включился в процесс формирования новой системы менеджмента качества.

14 ноября 2005 г. были награждены нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ» сотрудники вуза: А. А. Апполонов – проректор по учебно-воспитательной работе, В. Т. Гетманов – декан электротехнического факультета, С. А. Гурченков – ректор, И. Ф. Дерюга – доцент кафедры «Механика», Ю. И. Дубинин – доцент кафедры «Машины и технологическое оборудование», Н. Ф. Калашникова – профессор кафедры «Машины и технологическое оборудование», Г. К. Крупин – доцент кафедры «Транспортно-технологические комплексы», А. Г. Лебедев – зав. кафедры «Прикладная математика», П. А. Люкшин – профессор кафедры «Механика», В. И. Немтинова – доцент кафедры «Иностранный язык и филология», А. К. Фокеев – декан аграрно-технического факультета, А. Э. Ярин – доцент кафедры «Менеджмент и экономика», В. В. Недилько – проректор по административно-хозяйственной работе. На 2005-2006 учебный год студенту Антону Сорокину назначена стипендия Президента РФ.

В апреле 2006 г. РИИ успешно прошел новую государственную аттестацию. Сегодня это старейшее высшее учебное заведение города, имеющее самый высокий рейтинг и осуществляющее большой набор студентов.

Развитие РИИ тесно связано с развитием головного вуза — АлтГТУ, который оказывает институту методическую помощь, контролирует некоторые аспекты работы. Институт имеет 5 собственных учебных корпусов, общежития, спортивный комплекс, новейшее лабораторное оборудование, библиотеку с 2 читальными залами и книжным фондом около 150 тыс. единиц, 10 компьютерных залов с 250 ПК. РИИ удалось реализовать программу полной модернизации и переоснащения компьютерного парка и программного обеспечения, которое используется в научных исследованиях. Наравне с ведущими научными педагогическими центрами Западной Сибири институт располагает современными CAD-CAM системами подготовки и управления машиностроительным производством, инструментально-измерительными комплексами, программным обеспечением имитационного моделирования динамических систем в области разработки строительных конструкций, проектирования технологической оснастки, синтеза и анализа сложных систем управления объектами. В научно-исследовательской работе сотрудников института используются современные программные комплексы, которые разработаны ведущими международными компаниями.

В институте работает собственный издательский отдел. Регулярно выходят в свет монографии, сборники материалов конференций, научных работ преподавателей, аспирантов и студентов. Ежегодно в институте проводятся научные конференции: «Духовные истоки русской культуры» (с 2006 – «Русская культура: история и современность»), «Человек и мир человека», «Новые материалы и технологии в машиностроении». В настоящее время в институте работают 6 членов-корреспондентов различных академий наук, член-корреспондент Международной Академии информатизации, 11 докторов наук, около 60% преподавателей – кандидатов наук. Ежегодно сотрудники института разрабатывают учебники и учебные пособия. Работы профессорско-преподавательского состава института опубликованы в центральных научных и научно-технических журналах России, а также в крупнейших международных научных журналах.

Студенты принимают активное участие в научной жизни вуза. В 2003 г. впервые в истории РИИ студент специальности «Прикладная математика» Николай Нарицын, участвовавший в открытом конкурсе научно-исследовательских работ студентов вузов России в области фундаментальных, технических и гуманитарных наук, был удостоен высшей награды - медали Министерства образования. Несколько лет подряд команда студентов РИИ становилась победителем краевого тура отборочного всероссийского турнира по деловой игре «Дельта», который проводится при содействии фонда Хайнца Никсдорфа (Германия) среди студентов экономических специальностей.

В РИИ с начала 1990-х гг. существует молодежный центр, который организует досуг студентов, раскрывает их творческий потенциал. Далеко за пределами города и края известна команда клуба веселых и находчивых «Центральный район» - неоднократный победитель городских и межрегиональных игр и фестивалей. РИИ – единственный вуз в г. Рубцовске, имеющий свои стройотряды («Рубин» и «Авангард»). С 1999 г. издается студенческая газета «Поколение РИИ». Есть в РИИ свое радиовещание – «Новое радио». В интернете существуют команды по волейболу, баскетболу, футболу, тяжелоатлетическому двоеборью, гиревому спорту, легкой атлетике, армреслингу. В вузе есть тренажерный зал с современным оборудованием. За последние 3 года больше десятка студентов РИИ выполнили нормативы кандидатов в мастера спорта, 5 чел. стали мастерами спорта России.

С. К. Севастьянова, И. Н. Языкова

Лит.: Фунтиков В. Наука зовет молодых //КП. 1967. 19 февр.; Фунтиков В. Таким будет политехнический //КП. 1967. 23 апр.; Изотов Ф.Д.: Некролог //КП. 1970. 21 янв.; Орлов А. Кузница инженерных кадров //КП. 1966. 30 янв.; Довбня Н. Инженерные кадры для предприятий //КП. 1971. 12 окт.; Путятин Н. Студенты учатся //КП. 1974. 11 окт.; Файто Г. Наш, вечерний //КП. 1975. 31 июля; Рубцовский вечерний факультет //КП. 1975. 15 авг.; Путятин Н. Развитие науки служит потребностям общества //КП. 1978. 24 янв.; Путятин Н. Без отрыва от производства //КП. 1981. 18 авг.; Путятин Н. Еще раз о заводе-втузе и его перспективе //КП. 1982. 17 апр.; Бутыгин В., Борисовский В. Рубцовский завод-втуз открывает двери //КП. 1984. 26 июня; Рубцовскому факультету АПИ – 40 лет //КП. 1986. 6 февр.; Тикунов Л. Начало пути //КП. 1986. 5 марта; Борисовский В., Хлупин А. Втуз: проблемы настоящего и будущего //КП. 1987. 24 марта; Люкшин П.А. Преподаватели и ученые Рубцовского индустриального института. Рубцовск, 2004; Дерюга И.Ф. Сценарий фильма «Еще одно десятилетье…» (1996-2005 г.г.). Рубцовск, 2005; Кузнецов В.В. Рубцовский индустриальный институт. Краткая история. Рубцовск, 2005; Костенко С.Н., Костенко К.В. Рубцовский индустриальный институт 1946-2006 гг. Рубцовск, 2006.  

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Согласно документам городского архива, на 01.01.1922 г. в Рубцовском уезде было 27 детских домов, в них находились 936 детей, из которых 300  — эвакуированных из голодающих районов европейской части России.

В г. Рубцовске был 1 детский дом на 30 детей, который находился на пересечении ул. Красной и пер. Гражданского в 2-этажном деревянном здании. Директорами этого детского дома были Е. А. Жилина, В. А. Щербаков, Н. А. Пузанов. 17 октября 1960 г. детский дом реорганизован во вспомогательную школу-интернат. В соответствии с распоряжением и приказами горисполкома его имущество было передано школам и интернатам города.

В январе 1961 г. на Шлакоблочном поселке (по ул. Багратиона, 9, где позднее располагалась воинская часть) находилась школа-интернат, обучение учащихся которой было возложено на школу № 96. В конце 1960-х гг. школа-интернат находилась уже в здании средней школы № 4, а в 1972 г. переехала в микрорайон «Черемушки» в здание по ул. Алтайской, 169а. Руководителями школы-интерната были: Леонид Иванович Репин, Василий Степанович Трещетко, Александр Данилович Болотов, Александр Федорович Точилин, Г. С. Ревединский, А. Т. Березикова, В. П. Арестова (с 1995).

В 1979 г. общеобразовательная школа-интернат была реорганизована в школу-интернат для детей-сирот и детей, лишившихся попечения родителей. В то время в школе-интернате обучались и воспитывались 200 детей, из которых 60 – сироты, 72 – оставшихся без попечения родителей по решению суда и 68 детей, чьи родители уклонялись от их воспитания.

На 1 января 2007 г. в школе-интернате работает 73 чел., из них — 29 педагогов, 14 из которых имеют высшую квалификационную категорию. В школе-интернате 89 детей, из них 9 сирот, 80 — лишенных попечения родителей. Дети учатся в школах № 11, 12, 1, 7; одна девочка учится в Москве в школе для одаренных детей, 18 малышей посещают детский сад при учреждении. Дети живут семьями, в настоящее время создано 6 семей. С 1961 г. по 1991 г. выпущено 1143 учащихся, в 1991-2006 гг. было 180 выпускников.

МОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Детский дом № 2» (название дано в соответствии с постановлением администрации города № 2545 от 08.08.2003) был открыт 6 марта 1995 г., расположен по ул. Тракторной, 78. Детский дом № 2 образован на базе бывшего детского сада № 40; он принял первых детей 25 июля 1996 г.

Целью создания детского дома было осуществление благотворительной деятельности по нравственному спасению беспризорных детей и подростков, предоставление им убежища, оказание медико-психологической помощи, обучение их ремеслу и решение задач их дальнейшего жизнеустройства. Детский дом был рассчитан на детей 3-16 лет, которые остались без попечения родителей, испытывали трудности в общении с родителями и сверстниками, проживали в неблагополучных семьях, подвергались физическому и психическому насилию.

Первым директором детского дома № 2 назначена Виктория Сергеевна Эйдензон, ее заместителем — Ольга Николаевна Кургина; воспитатели — В. М. Абакумова, И. А. Борцова, музыкальный руководитель — О. И. Куклина, педагог дополнительного образования — А. Д. Степкин, психолог — Л. А. Повстян, медицинские работники — Г. А. Корчагина, Ю. В. Зуева и др. С 1999 г. коллективом детского дома № 2 руководит Ольга Ивановна Старовойт.

В настоящее время в этом воспитательном учреждении работают 45 сотрудников — 18 педагогических работников, 6 медицинских работников и 21 чел. обслуживающего персонала. В 1996-2002 гг. в детском доме № 2 побывало 820 воспитанников. За 2000-2002 из 278 детей (107 — в 2000, 103 — в 2001, 68 — в 2002) 200 воспитанников были возвращены в семью, 16 переданы под опеку, остальные определены в интернатные учреждения и детские дома. На 1 января 2007 г. в детском доме № 2 — 33 воспитанника, из них — 3 сирот и 30 детей, чьи родители лишены родительских прав.

В. Н. Тибекина, С. К. Севастьянова

Лит.: Вазенмиллер Т. Нам нужны союзники //КП. 1979. 4 июля; Лебедева С. Несколько монологов //КП. 1984. 15 сент.; Черникова Т. Детский дом //КП. 1986. 26 июля; Богатырева Е. Одной семьей живут ребятишки в детском доме № 2 //МВ. 1996. 10 сент.; Эйдензон В. Где ты, мама моя? //МВ. 1997. 14 февр.; Мещерякова Н. Большие праздники большой семьи //РТВ-3 предст. 1999. № 2; Исаев В. В детском доме рисуют счастье //МВ. 2000. 27 дек.; Гридасов С. Дяденьки-папы //МВ. 2001. 14 дек.; Рослякова Т. Островок домашнего очага //РТВ-3 предст. 2002. № 12; Павлова Н. Родной дом для одиноких сердец //РТВ-3 предст. 2003. № 4; Маковецкая Л. Дети больного общества //МВ. 2003. 29 мая; Беляев Ж. Мы живем в теплом доме //РТВ-3 предст. 2006. № 12.

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Гимназия «Планета детства», МОУ, обеспечивающее непрерывное образование детей с 3 до 18 лет. Гимназия работает в экспериментальном режиме, реализуя концепцию индивидуального развития воспитанников, учащихся и педагогов.

В 1992 г. на базе ДОУ № 4 «Аленький цветочек» открыта городская экспериментальная площадка по музыкально-эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста; определена модель образовательного учреждения; введен дополнительный учебный план занятий по разным направлениям искусства, английскому языку, создана психологическая служба.

В 1994 г. образован комплекс «Детский сад – начальная школа № 4» (приказ комитета по образованию администрации г. Рубцовска от 27.08.1993 № 64) и открылся первый класс с полным днем пребывания учащихся. Экспериментальная работа осуществлялась под руководством старшего преподавателя АКИПКРО Г. В. Стюхиной (Барнаул). Идея исследования влияния искусства на духовное становление личности объединила педагогический коллектив. Организованы постоянно действующие курсы повышения квалификации под руководством специалистов АКИПКРО.

В 1995 г. комплекс становится лауреатом всероссийского конкурса «Детский сад года» (Москва). В 1997 г. комплексу присвоен статус Центра образования «Планета детства»; в том же году Центр стал призером краевого конкурса «Школа года». В 1998 г. создана городская общественная организация «ДАР» (добровольная ассоциация родителей), которая стала частью системы управления образовательным учреждением; в том же году в Центре открылся пятый класс. В 2001 г. под руководством доктора психологических наук, профессора В. Е. Клочко (БГПУ) и доктора психологических наук, профессора О. М. Краснорядцевой (ТГУ) в Центре создана концепция долгосрочной программы его развития.

В 2003 г. Центр стал лауреатом всероссийских конкурсов «Детский сад года» и «Школа года», проводимых в Москве. В 2005 г. Центру присвоен статус гимназии «Планета детства» и осуществлен первый выпуск. В 2006 г. открылись два первых, два вторых класса и осуществлен набор в две группы трехлетних детей.

В основу концепции гимназии положена идея развития суверенной личности, психологически здоровой, творчески компетентной, способной к нравственному самоопределению на основе общечеловеческих ценностей; где компетентность – это способность человека приобретать новые знания и умения, справляться с задачами, существенными в целом для бытия. За счет реализации данной концепции в гимназии осуществляется индивидуализация образовательного процесса, создаются условия для реализации  индивидуальной траектории развития воспитанников, учащихся и педагогов. «Планета детства» стремится к тому, чтобы образовательный процесс строился как поле выбора в сфере содержания образования, темпов, форм, методов и условий урочной и внеурочной деятельности, а ученик и учитель стали субъектами выбора сфер самореализации, при этом реализовать данный подход помогает психологическая служба гимназии.

На базе гимназии проводятся научные исследования процесса суверенизации личности учащихся, которые нашли отражение в публикациях материалов всероссийской научно-практической конференции. Учащиеся имеют возможность проявить творческие способности: в 2002-2003 гг. издан поэтический сборник учащихся «Белых птиц в сердца свои впустите» и авторский поэтический сборник учащегося гимназии Е. Сторчак «Я люблю этот мир».

С 1999 г. гимназисты неоднократно становились лауреатами и призерами городских, краевых и всероссийских конкурсов разной направленности: литературных — «Слово» (1999, дипломанты), «Золотое перышко» (2001, 2003-06, призеры и лауреаты), «Слава женщине-матери» (2002, призеры), «Любимый край» (2003, участники), «Души прекрасные порывы» (2005, дипломанты); экологических и естественно-научных – «Сохраним биосферу» (1998-2005, участники и победители), «Интеллектуал-2006» (победители в секции математики), «Молодежь в XXI веке» (победители в секции географии, экологии и медицины); декоративно-прикладного творчества – к 160-летию Н. М. Ядринцева (2002, победители), «Сибириада» (2003, призеры); «Почемучки в поиске» для детей дошкольного возраста (2005-06, победители). Среди гимназистов – именные стипендиаты главы администрации Алтайского края Настя Повстян, Женя Хворостинина, Лена Чебанчук (2002), Анна Игнатова, Катя Сторчак (2003) и ГБФ «Развитие» (2003).

Сегодня в гимназии воспитываются и обучаются 353 ребенка. Работают 56 педагогов, из них награждены знаком «Почетный работник общего образования»: Н. В. Ломакина (2004), В. В. Дель (2005), Т. И. Куприянова (2006); значком «Отличник народного просвещения»: Г. А. Колосова и Л. Д. Кирюшкина (1993); почетной грамотой комитета администрации Алтайского края по образованию награждены 10 чел.; имеют высшую квалификационную категорию 20 чел.; первую - 21 чел., вторую — 15 чел. С 1992 г. учебное заведение возглавляет Галина Александровна Колосова.

Г. А. Колосова

Лит.: Тибекина В. Н. Система дошкольного образования города Рубцовска: из истории становления и развития. Рубцовск, 2006.; Потемкина Н. «Планета детства» и ее обитатели //МВ. 1998. 4 сент.; Стрижкин Л. Поэтическая планета //АП. 2004. 13 июля.

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Гимназия №8, МОУ. Была открыта как средняя школа № 8 в 1989 г.; с 1992 г. имеет статус гимназии. Является комплексным экспериментальным образовательным учреждением, имеющим статус краевой экспериментальной площадки, сочетающим научный поиск в педагогике и психологии с учебно-воспитательным процессом в системе начального, среднего (основного и полного) и внешкольного образования.

Гимназия № 8 – это среднее общеобразовательное учреждение повышенного уровня, реализующее основную и дополнительные общеобразовательные программы, предусматривающие: во-первых, углубленное, профильное, дифференцированное обучение учащихся в соответствии с их склонностями и способностями; во-вторых, подготовку к вузовскому обучению, творческому, интеллектуальному труду.

Основные направления образовательной деятельности гимназии: раскрытие творческих способностей детей, укрепление их физического, психологического и социального здоровья; защита прав граждан на образование, максимальное удовлетворение всех общеобразовательных потребностей, создание благоприятных условий для вариативного образования. В образовательном процессе ведущую роль играют развивающее и дифференцированное обучение, повышение творческого, интеллектуального потенциала, общего культурного уровня, расширение кругозора гимназиста. С 1998 г. гимназия является краевой экспериментальной площадкой по теме «Гражданское становление личности в условиях малого города». Основная методическая тема гимназии - «Внедрение информационно-коммуникационных и личностно ориентированных технологий в процесс обучения». На 1 сентября 2006 г. численность учащихся составила 1332 чел.

Реализуемая гимназией образовательная подготовка имеет три ступени. Первая (начальные классы) включает 18 классов-комплектов, из них: с программой «Школа XXI века», автор Н. Ф. Виноградова - 4 класса-комплекта; с программой Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова – 3 класса-комплекта; с программой Л. В. Занкова – 7 классов-комплектов; с традиционной программой – 4 класса-комплекта. Вторая ступень (4-5 – 9 кл.) — 27 классов-комплектов — закладывает фундамент общеобразовательной подготовки учащихся, обеспечивает дальнейшее развитие личности, определяет склонности, способности гимназистов к изучению точных, естественных, гуманитарных наук. Осуществляется предпрофильная подготовка учащихся. Третья ступень (10-11 кл.) — 10 классов-комплектов — завершает общеобразовательную подготовку на основе широкой и глубокой дифференциации обучения, развивает культуру мышления, чувств, деятельности, общения, закладывает основы профессиональных знаний и умений.

Структура образования, выстроенная в гимназии, основывается на индивидуализации и дифференциации обучения, воспитания и развития школьников и имеет следующие варианты организационных возможностей: во-первых, уровневое обучение и развитие учащихся в условиях гетерогенных классов; во-вторых, структурная дифференциация – создание предметных групп для раздельного обучения; в-третьих, индивидуальные образовательные программы для наиболее способных учащихся; в-четвертых, дополнительное образование и начальное профессиональное образование.

За годы существования школа выпустила 146 медалистов. Гимназисты ежегодно участвуют в олимпиадах, конкурсах различного уровня. За последние 3 года их победителями стали 132 чел.

Гимназия активно внедряет инновационные образовательные программы, уделяя внимание социальному партнерству в образовании, стремится быть привлекательным, востребованным образовательным учреждением. Гимназия является лауреатом краевого конкурса в номинации «Инновационные учреждения» (1997), лауреатом конкурса «Школа года» (1998, 1999, 2004, 2005). В 2004 гимназия вошла в тройку лучших школ Алтайского края в конкурсе «Лучшие школы России», победив на региональном этапе; в том же году стала победителем краевого конкурса моделей ученического самоуправления общеобразовательных учреждений и лауреатом конкурса «Школа высшей категории – 2004». В 2005 г. гимназия получила диплом «Школа XXI века», стала победителем краевого конкурса «Библиобраз» и лауреатом конкурса «Школа высшей категории – 2005». В 2005 г. гимназия получила грант ГБФ «Развитие» на реализацию проекта «Твой мир за окном» (руководитель проекта Л.А. Быстрова).

В 2006 г. гимназия участвовала в приоритетном национальном проекте «Образование» и получила диплом победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, и денежный грант в размере 1 млн. руб. На средства гранта в гимназии проведена информатизация образовательного процесса: открыт демонстрационный зал для проведения уроков, медиа-центр, оборудованы кабинеты информатики, пополнен тренажерный зал. Для освещения жизни гимназии в 2005 г. создан WEB-сайт, который признан лучшим на 1-м фестивале лучших школ Алтайского края в январе 2007 г. (www.rubtsovsk.ru~school8).

Первый директор — Алексей Иванович Бельчиков (1987-2000). При нем строилось здание, формировался коллектив и зарождались традиции гимназии. С 2000 г. коллектив возглавляет директор высшей категории Любовь Алексеевна Картавцева. Преподавание в гимназии осуществляют учителя (92 чел.) и воспитатели (3 чел.). Здесь работают преподаватели вузов, из них 5 кандидат наук; создана медико-психологическая служба (6 чел.).

По итогам аттестации педагогических кадров высшую категорию имеют 50% учителей. Награждены знаком «Отличник просвещения»: Любовь Васильевна Соловей, Евгения Петровна Брензевич, Людмила Васильевна Дряпочко, Маргарита Александровна Гаун, Любовь Алексеевна Картавцева, Галина Васильевна Касьяненко; нагрудным знаком «Почетный работник общего образования»: Тамара Михайловна Милошенко, Анатолий Александрович Лысков, Татьяна Петровна Стрельцова, Валентина Ивановна Шаповал, Татьяна Николаевна Петрушина, Людмила Николаевна Бацунова, Светлана Ивановна Далекая, Ольга Григорьевна Кочубей, Людмила Васильевна Сирица. Звание «Заслуженный учитель РФ» имеет Любовь Васильевна Соловей (2003). Академик Академии творческой педагогики являются: Л. А. Картавцева, Надежда Сергеевна Сазонова, Ольга Владимировна Прасол.

С 1990 г. существует Совет гимназии, возглавляемый учителем истории Анатолием Александровичем Лысковым. Цель Совета – нравственное воспитание, формирование правовой культуры гимназистов. Создана структура ученического самоуправления. Ее цель – обеспечение условий для становления учащихся как будущих общественных деятелей, способных исследовать и решать социальные проблемы. В гимназии существует объединение учащихся «Антей». Созданы благоприятные условия для сочетания функций руководства и исполнения, прав и обязанностей, критики и самокритики, то есть формируются гражданские качества личности.

Л. А. Картавцева, Н. С. Сазонова

Лит.: Марков Н. Культ личности, культ знаний //АП. 1991. 26 апр.; Алексеев А. На бал! //МВ. 1993. 3 нояб.; Бельчиков А.И. Наша школа - одна из лучших //МВ. 1996. 3 сент.; Богородицкая С. Десять лет в стране знаний: Гимназия № 8 отмечает 10-летний юбилей //МВ. 1999. 1 сент.; Есина И., Картавцева Л. Быть директором школы ответственно и интересно //МВ. 2000. 4 окт.; Файзиева Г. Педагоги учатся, чтобы учить //МВ. 2001. 30 янв.; «Гимназия № 8», муниципальное образовательное учреждение: буклет. Рубцовск, 2006; О гимназии – добрые слова //МВ. 2006. 2 февр.; Страчкова Г. В школе будущего //ВР. 2007. № 9.

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Гимназия №3, МОУ. Основана в 1986 г. как общеобразовательное учреждение – школа № 3.

С момента открытия содержательной частью образовательного процесса стало углубленное обучение музыкально-исполнительскому искусству. В 1988 г. по решению исполкома Рубцовского горсовета народных депутатов, отдела народного образования школа получила разрешение на внедрение опыта работы по музыкальному воспитанию детей, ежегодное увеличение количества музыкальных классов и создание для этого материальной базы. С 1993 г. школа имеет статус гимназии эстетического направления. В 1998 г. в гимназии открыта краевая экспериментальная площадка по теме: «Музыкально-эстетическое образование в условиях гимназии». На 1 сентября 2006 г. в гимназии обучается более 1000 учащихся.

Инновационные преобразования в образовательном учреждении расширили круг деятельности и позволили перейти к многопрофильному образованию. В настоящее время реализуются следующие профили обучения: музыкально-эстетический (1-9 кл.); художественно-графический (5-11 кл.); физико-математический (8-11 кл.); естественно-научный (8-11 кл.); театрально-педагогический (10-11 кл.); технологический (10-11 кл.); социально-гуманитарный (8-11 кл.). В начальной школе реализуются программы развивающего обучения Л. В. Занкова, Д. Б. Эльконина - В.В. Давыдова.

В области музыкального образования ведется обучение игре на музыкальных инструментах: фортепиано; струнных смычковых (скрипка, виолончель); народных (домра, балалайка, баян, аккордеон); гитара; в ансамблях: инструментальных; вокальных; гитаристов; вокально-инструментальных (эстрадных); хореографических; в коллективах: концертном хоровом (девочек) «Гармония»; хоре мальчиков «Глория»; театральном «МАЮТ». Учащиеся гимназии учатся сочинять музыку и импровизировать.

Ежегодно гимназисты участвуют в предметных олимпиадах; научно-практических конференциях; музыкальных и театральных фестивалях; исполнительских, теоретических, интеллектуальных и творческих конкурсах; художественных выставках; спортивных соревнованиях, турнирах различных уровней (от школьных до международных), в которых получают высокую оценку жюри. Имена отдельных гимназистов известны всему миру: спортсмены Екатерина Лобазнюк, почетный гражданин Рубцовска; Алексей Тищенко, Олимпийский чемпион; музыканты Валерий Гильманов, Евгений Бычков — аспирант Академии им. Гнесиных в Москве, призер международного конкурса в Италии (1996), лауреат, обладатель Гран-при международного конкурса пианистов «Искусство и образование ХХIвека» (2003).

Во всех видах образовательной деятельности гимназисты добиваются значительных результатов и достойно подтверждают свои знания на выпускных экзаменах. Ежегодно увеличивается количество выпускников–медалистов. За 20 лет гимназию окончили: с золотой медалью 42 чел., с серебряной — 127 чел.; 144 выпускника 9-х классов получили аттестаты о неполном среднем образовании с отличием. За последние 3 года в гимназии качество обучения составляет более 50%, успеваемость — 100%. Ежегодно от 74 до 82% выпускников поступают в вузы на места, обеспеченные госбюджетным финансированием. Гимназия № 3 является учреждением развивающего обучения, а каждый учитель в ней — творческая личность, успешно применяющая современные педагогические и образовательные технологии, новейшие подходы к совершенствованию профессионального мастерства. Директор гимназии — Иван Ильич Хоружев, который возглавляет ее с 1986 г., педагог высшей квалификационной категории, отличник просвещения, награжден грамотами Министерства образования РФ, комитета по образованию администрации Алтайского края и г. Рубцовска.

На 01.09.2006 г. в гимназии работает 97 преподавателей, из них 95 чел. имеют квалификационные категории (65 — высшую; 21 — первую; 9 — вторую); работают 2 молодых специалиста из числа бывших выпускников гимназии; 84 преподавателя имеют высшее образование; 13 — среднее специальное. Углубленное музыкальное образование осуществляют 25 штатных преподавателей. Учителя гимназии имеют почетные звания и государственные награды: 1 – «Заслуженный учитель школы РФ» (О. И. Шиллер); 10 – «Отличник просвещения»; 2 – «Отличник физической культуры»; 7 – «Почетный работник общего образования». Среди преподавателей гимназии 1 кандидат искусствоведения; 10 награждены грамотами Министерства образования и науки РФ; 29 – грамотами комитета администрации Алтайского края по образованию; 1 — победитель приоритетного национального проекта «Образование»; 3 – получили гранты Дж. Сороса. Сегодня в гимназии работает 6 призеров конкурса «Лучший учитель года».

За годы своего 20-летнего существования гимназия становилась лауреатом конкурса «Школа года» (1996); Всероссийского открытого конкурса проектов и новых технологий в художественном образовании «Балакиревский проект» (2004); лауреатом 1 степени краевого хорового фестиваля–конкурса (концертный хор «Гармония», 2005); лауреатом 2 степени краевого хорового фестиваля-конкурса (хор мальчиков «Глория», 2005); дипломантом краевой ярмарки образовательных услуг (2001); городского конкурса проектов «Интернет и современные коммуникации для общеобразовательных учреждений города Рубцовска» (2001); всероссийского открытого конкурса «Педагогические инновации» (2002); регионального этапа всероссийского конкурса «Лучшая школа России» (2002); конкурса «Школа высшей категории» (2004) и «Школа ХХI века» (2005); городского благотворительного фонда «Развитие» (2005); серебряным дипломантом хорового конкурса «Сибирский» (концертный хор «Гармония», 2006); серебряным дипломантом хорового конкурса «Сибирский» (хор мальчиков «Глория», 2006).

В 2006 г. гимназия  стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы (приоритетный национальный проект «Образование»). Возможности данного проекта позволят расширить горизонты образовательных областей во всех направлениях деятельности гимназии с использованием новых информационных технологий.

И. И. Хоружев

Лит.: Дмитриева Е. С днем рождения, школа! //КП. 1986. 9 сент.; Романов К. Дополнение к репортажу //КП. 1986. 27 сент.; Ермакова Е. Уроки музыки //КП. 1988. 19 марта; Бабкина Л. Я б в гимназию пошел – там меня научат //МВ. 1992. 2 июня; Скрябина Г. И мы не лыком шиты //МВ. 1993. 5 янв.; Добрый десяток лет //МВ. 1997. 8 февр.; Школе-гимназии № 3 исполнилось 10 лет //МВ. 1997. 26 февр.; Богатырева Е. Господин Сорос снимает шляпу перед рубцовчанками //МВ. 1997. 7 марта; Алтай: XXI век. Имена. Дела. Судьбы. Т. 3. 2006: справочно-информационное издание. Барнаул, 2006. С.200-201.

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

ФГОУ СПО. Образован на основании приказа  народного комиссариата среднего машиностроения СССР от 25.02.1942 г. № 6/к об открытии тракторного техникума в г. Рубцовске.

В 1942 г. техникум разместился в одноэтажном деревянном доме на пересечении пер. Бульварного и ул. им. С. М. Кирова (ныне пр. им. В. И. Ленина). Первые наборы абитуриентов, окончивших семилетнюю школу, проводили без вступительных экзаменов на основании свидетельства об успеваемости. Первоначально тракторный техникум готовил кадры по специальностям «Холодная обработка металлов», «Термическая обработка металлов», «Литейное производство» и «Тракторостроение». Первая группа учащихся из 26 чел. приступила к занятиям 25 марта 1942 г. Директором техникума назначен Д. Д. Приходько. В апреле - мае 1942 г. техникум переведен в здание техникума сельскохозяйственного, где ему отвели классные комнаты на первом этаже. В октябре 1942 г. в техникуме обучалось 158 чел. В конце 1942 г. было открыто вечернее отделение по специальности «Обработка металлов резанием».

К 1944 г. постановлением Совнаркома СССР тракторный техникум переименован в машиностроительный. Приказом гл. управления учебных заведений НКСМ СССР от 14.02.1944 г. № 16 директором техникума был назначен Борис Григорьевич Будовский. Техникум переведен в 2-этажное кирпичное здание по ул. Вокзальной, 88 (ныне ул. Комсомольская, 204) в помещение железнодорожной школы № 112 (ныне школа № 19). В 1946 г. состоялся первый выпуск 12 специалистов, обучавшихся на дневном отделении по специальности «Термическая обработка металлов». Дипломы с отличием получили Владимир Иванович Плишкань и Николай Григорьевич Никитенко.

С конца 1940-х гг. прием учащихся в техникум осуществлялся по результатам выпускных экзаменов. На 1-й курс принимались лица, окончившие семь или восемь классов школы, сдавшие экзамены по Конституции СССР, математике и русскому языку. На 2-й курс принимались лица, окончившие девять классов. Для учащихся, окончивших 10 классов средней школы, устанавливался двухгодичный срок обучения, и они принимались на 3-й курс без вступительных испытаний. В 1947 г. количество выпускников составило 59 чел.

В 1940-е гг. преподавательский состав техникума формировался из ведущих специалистов Алтайского тракторного завода: Илья Янкелевич Сойферт, начальник теплотехнического отдела завода, преподаватель дисциплины «Оборудование термических цехов»; Тимофей Александрович Животовский, в 1942-1947 гг. начальник отдела технического обучения завода, преподаватель дисциплин «Детали машин» и «Высшая математика»; Мардухай Бенционович Макагон, ст. мастер термоотделения инструментального цеха, преподаватель технических дисциплин; Борис Семенович Гахенсон, зам. гл. конструктора завода, преподаватель дисциплины «Конструкция, основы теории и расчет трактора», консультант учащихся по дипломному проектированию; Владимир Александрович Бобрыжный, в 1939-1942 гг. зам. начальника производственного отдела на Харьковском тракторном заводе, ведущий инженер механических и литейных цехов АТЗ, преподаватель технической механики и сопротивления материалов, в 1944 г. назначен зам. директора техникума по учебной части.

Общеобразовательные дисциплины преподавали школьные учителя. С 1944  г. русский язык и литературу вела Маргарита Карловна Урбан-Лебедева; Людмила Степановна Кузьменко работала в техникуме со дня его основания до ухода на заслуженный отдых в 1963 г. и преподавала математику; Раиса Петровна Лейбман с 1950 г. преподавала историю и экономику промышленности. В отчете о работе РМТ за 1944-1945  учебный год отмечалось, что преподавательский состав в то время насчитывал 19 чел., из которых 8 были штатными преподавателями, 18 имели высшее образование.

В 1948 г. занятия вечернего отделения техникума начались в новом помещении отдела технического обучения АТЗ; на первый курс принято 42 чел. В 1950 г. по ходатайству руководства завода «Алтайсельмаш» и по решению горкома партии и горисполкома был открыт филиал техникума на заводском поселке. Начались занятия на подготовительных курсах; набор составил 100 чел.; занятия проходили в помещении школы № 4 (ныне лицей «Эрудит»). Позднее филиал расположился в одноэтажном здании барачного типа по ул. Сельмашской, где он просуществовал до 1976 г. В 1951 г. техникум переведен в многоэтажный корпус на пл. им. В. И. Ленина и занял помещение западного крыла здания, другая часть которого была занята гостиницей «Алей». В 1952 г. в техникуме на дневном отделении в 11 группах обучались 252 чел., на вечернем в 6 группах - 136 чел., в филиале АСМ в двух группах - 54 чел. В 1953 г. построен четырехэтажный корпус общежития для студентов по ул. Комсомольской. В 1955 г. созданы восемь специализированных кабинетов; стали работать кружки художественной самодеятельности, в которых занимались 80 учащихся. В 1957 г. техникум переведен на ул. Тракторную, 6 и занял первый этаж корпуса филиала политехнического института им. И. И. Ползунова. 1958-1959 учебный год начался в новом учебном корпусе, на пр. им. В. И. Ленина, 36, где техникум располагается в настоящее время.

В 1960 г. открылась специальность «Электрооборудование промышленных предприятий и установок» и произведен набор 27 чел. в первую учебную группу. В 1960-1980 гг. специальностей, по которым РМТ осуществлял подготовку специалистов, стало пять: «Бухгалтерский учет, контроль и анализ хозяйственной деятельности», «Обработка материалов на станках и автоматических линиях», «Тракторостроение и сельскохозяйственное машиностроение», «Монтаж и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий», «Техническое обслуживание станков с программным управлением и робототехнических комплексов».

В 1950-1990 гг. РМТ вел подготовку специалистов для промышленных предприятий г. Рубцовска, Алтайского края и России. Техникум называли «кузницей кадров» сибирского машиностроения. Образовательный процесс осуществляли высококвалифицированные специалисты, преподаватели и инженеры. Среди них Н. П. Салобаев, Р. Н. Воробьева, В. Е. Иванкин, М. В. Вервицкая, Л. Ф. Мироненко, В. Н. Кондратова, Р. И. Дабижа, К. Г. Сухачева, Г. П. Буланов, В. П. Гриценко, Т. Г. Красикова, Л. Е. Дубинина, З. И. Чистикова, П. А. Пустынников, Е. М. Кашницкая, А. И. Толстоброва, В. Н. Мазницына, Г. В. Земченко, Н. П. Золотых, Е. Ф. Шевцова, М. Л. Грачева, Р. Ф. Пикур, И. Ф. Шагаев, В. Н. Лазунина, А. И. Волошенко, Т. С. Салобаева, В. П. Нефедова, Т. П. Кошелева, З. В. Костырина, И. А. Шугарова, В. А. Уткина, В. С. Мужельская, Н. И. Шмелева, Т. А. Жаркова, Н. С. Агрызкова, А. М. Якименко.

В 2007 г. РМТ является самым крупным учебным заведением среднего профессионального образования в г. Рубцовске. Контингент учащихся составляет 1897 чел. (1.10.2006). Обучение осуществляется в очной и заочной формах. Техникум реализует подготовку специалистов по 11 специальностям, среди которых как традиционные («Литейное производство черных и цветных металлов», «Автомобиле- и тракторостроение», «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»), так и новые, открытые в связи с потребностями регионального рынка труда: «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта)» и «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (с1995); «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» (с 2001); «Технология хранения и переработки зерна» (с 2003); «Обогащение полезных ископаемых» (с 2005). В связи с открытием новых специальностей руководство техникума формирует отношения социального партнерства с предприятиями: ОАО «Сибирь-полиметаллы», ОАО «Мельник», ОАО «Успенский элеватор», МП «Рубцовское пассажирское автотранспортное предприятие», цех безрельсового транспорта ОАО «Алттрак», информационно-вычислительный центр ОАО «Алттрак»; заключены договоры о сотрудничестве в сфере материально-технического обеспечения профильных специальностей, о создании условий для практической подготовки будущих специалистов и их дальнейшего трудоустройства.

За годы своего существования РМТ подготовил 22 тыс. специалистов. Выпускники работают на предприятиях г. Барнаула, г. Волгограда, г. Павлодара, г. Сургута и других городов.

В 2007 г. подготовку специалистов осуществляют 73 штатных преподавателя, 6 мастеров производственного обучения; 35 штатных педагогов имеют высшую квалификационную категорию. В разные годы коллектив возглавляли: Борис Михайлович Моисеев (февр.1942 - февр. 1944), Борис Григорьевич Будовский (февр. 1944 - 1953), Михаил Кондратьевич Тарапак (февр. 1953 - авг. 1955), Василий Андреевич Воробьев (сент. 1955 – июль 1958), Иван Алексеевич Быков (июль 1958 -  февр. 1962), Николай Матвеевич Черненков (февр. 1966 – янв. 1972), Николай Петрович Салобаев (янв. 1972 – февр. 1992). С 1992 г. руководство деятельностью педагогического коллектива осуществляют директор техникума Владимир Григорьевич Демченко и его заместители Н. Д. Гирько, Т. Г. Скоропупова, Н. А. Боенко, Н. А. Суханов, Ю. Я. Шубович.

Н. А. Боенко, В. П. Гриценко

Лит.: Здесь учатся машиностроители //КП. 1972. 8 апр.; Дабижа Р. Рубцовский машиностроительный //КП. 1973. 12 июня; Баталов Б. От войны до наших дней //КП. 1982. 26 марта; Демченко В. На пороге юбилея //КП. 1987. 19 марта; Богородицкая С. История в лицах //МВ. 1997. 25 апр.; Демченко В. Рубцовскому машиностроительному техникуму - 60 лет //ВР. 2002. № 7; Энциклопедия образования в Западной Сибири в 3 т. Т. 2. Барнаул, 2003. С. 269; Гриценко В. П. Рубцовский машиностроительный техникум за 60 лет. Рубцовск, 2004.